深入看媒體
本期焦點：媒體公民會議
對於公視紛擾的董座爭奪戰，一般民眾可能覺得公視「在搞什麼！？」，或根本懶得去管。公民的冷淡對宣稱是「你的公共電視」來說，是幸？還是不幸？公視的困境，也促使我們去思考公視是否夠「公共」？而我們又需要什麼樣的公共電視？上週末(5/22)媒體改造學社主辦「媒體公民會議」，不只重新檢視媒體公共化運動的訴求，也從媒體實作的角度，去看一般公民如何實踐「傳播權」。
公廣集團發展困境的「結」與「解」／魏玓、林麗雲
公視該重新設定目標為亞洲與華文公共媒體／周奕成
｢公共媒體、國家與公民社會之三角關係的再思考：從公廣集團的困境談起」會議紀實／陳佳君
從媒體識讀到媒體實作 公民實踐「傳播權」／顧佳欣
 讀報教育：北市讀報教育成果發表
新聞媒體每天報導各類瞬息萬變的新聞事件，面對這麼多的訊息，小朋友該如何解讀？媒體一定是對的嗎？有沒有假消息或置入性廣告？由台北市政府推廣補助的讀報教育已邁入第三年，透過輕鬆有趣的讀報活動，老師們要教會孩子認識媒體、解讀媒體！
北市讀報教育實驗第二年成果展－－萬大國小讀報成果報告／顧佳欣
「小亨利創意短文」教案大綱／林鴻泰
 英倫傳媒
大英圖書館打算將館內收藏的報紙上網公開，雖然此舉受到各界歡迎，卻引來新聞集團總裁魯柏•梅鐸(Rupert Murdoch)之子詹姆士•梅鐸(James Murdoch)的批評，認為打亂市場行情。在資訊自由與資訊有價間，看來還有場知識的戰爭要打。
英國圖書館報紙庫數位化計劃惹起爭議
媒體人心情故事
今年國中基測剛考完，包括國道三號高走山、死刑爭議、南北韓危機、上海世博等新聞都入題，時事題似乎年年必考。但就媒體專業角度分析，有些議題是炒作出來的，命題老師鼓勵孩子關心時事固然好，但如能加入一些傳媒素養觀念，則能讓考題更具意義。
命題老師應具備傳媒素養／周傳久
 媒體上學校
中國時報報導，內政部提案修正《兒童及少年福利法》，新法將對媒體報導煽色新聞提高罰鍰。老師、家長們可以找一篇涉及暴力色情的新聞，與孩子討論媒體問題，有哪些影像或文字是不該出現在報章雜誌上的。
「媒體消費裸體加屍體擬罰」教案大綱／鄭智仁
上海世博好熱鬧，最近許多家媒體都到上海採訪博覽會。中央社報導，台灣睽違40年後重新參與世博，展覽館更因政商名流拉抬而受到各方關注。小朋友在看世博相關新聞報導時，可以比較看看，不同的新聞媒體是用什麼角度去報導世博會。
「上海世博台灣展館 讓全世界看到台灣」教案大綱／陳薇如 |
