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「傳媒與教育」電子報NO.79----新聞自律的配套措施

時間 : Fri 18-Jun-2010

傳媒就是環境，就是文化！

卓新論壇

本期焦點：新聞自律的配套措施

新聞媒體過去被譽為「第四部門」，但談到現今的傳媒表現，閱聽大眾普遍有許多批評或不滿。媒體人自己怎麼看待這個問題？有沒有補救辦法？第四場卓新論壇，以「電視新聞自律所需要的配套措施」為題，探討媒體自律的相關作法，期能提出維護媒體專業性的具體方針。

深入看媒體：科普閱讀年

為提昇國內科普教育，《科學月刊》與國家圖書館合作舉辦「科學大師到民間」系列座談。從宇宙奧祕到奈米科技，大師們要告訴民眾，科學其實很有趣！

英倫傳媒

近年來英國經濟持續低迷，報業在惡劣環境下，還得面對新媒體衝擊。於是，裁員縮編成了一股風潮，就連最大的鏡報集團也開始委外編輯業務。這樣的發展趨勢會對傳媒產業帶來什麼影響？特別值得持續關注。

說「聞」解字

對許多記者來說，寫稿，最重要的是「靈感」。當靈感一來，文章有如滔滔江水一發不可收拾。但彭家發教授指出，要有「靈感」，平常就得訓練「靜觀」現場的本領。

教學經驗分享

媒體素養教師就像是一位園丁，教導孩子們認識媒體，理解「媒體」不應只是滿足商業需求；它也可以具有公共性，為每一個公民服務。

媒體上學校

新聞媒體為求閱聽率，有時會以誇大方式描述犯罪情節。聯合報記者楊湘鈞報導〈兒少法初審報紙不得刊羶腥新聞細節〉，未來法案三讀通過，媒體報導羶腥新聞將受到處罰。小朋友們可以拿出一份報紙，找出羶腥新聞，說說看你覺得那些字句是不合適的。

生活中有很多我們覺得用不到的小東西，經過巧思改造後，又可以成為有趣的物品。小朋友不妨動動腦，看看家裡有什麼東西可以回收再利用呢？

媒體上學校

一張好的新聞照片，遠遠勝過文字報導。爸爸媽媽跟孩子們來場看圖說故事比賽吧！問問他們從圖片中看到了什麼故事？

新聞關鍵詞

黃金十年／馬安奇

傳媒大小事

「My Doc 我的相簿」影片創作競賽讓孩子向世界發聲／洪嘉寧

傳媒一週

傳媒一週（99/06/18）

歷史報份

電子報試刊一號至十七號

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